Zweite FähigkeitSecond skill

Die erste Fähigkeit: eine KI dazu bringen, dir eine Antwort zu geben. Die zweite: vorher festlegen, worauf es ankommt – und dann feststellen, ob die Antwort genau das erfüllt.

The first skill: getting an AI to give you an answer. The second: deciding beforehand what matters – and then determining whether the answer meets exactly that.

Abschreiben kann jeder. Aber vorher zu sagen „die Jahreszahl muss stimmen“ – und dann nachzusehen, ob sie im Spickzettel wirklich stimmt, ist eine ganz andere Fähigkeit. Bei KI-Antworten ist das die zweite Fähigkeit.

Anyone can copy. But saying beforehand “the date must be right” – and then checking whether it really is right on the crib sheet – is a different skill altogether. With AI answers, that is the second skill.

Die trainierbare Fähigkeit, für eine genannte Eigenschaft festzustellen, ob eine bestimmte KI-Ausgabe diese Eigenschaft erfüllt – im Unterschied zur Fähigkeit, ein KI-System zu einer Ausgabe zu bringen.

The trainable ability to determine, for a stated named property, whether a given AI output meets that property, as distinct from the ability to get an AI system to produce an output.

KI-Kompetenz (z. B. Long und Magerko, 2020) umfasst die kritische Bewertung von KI; die zweite Fähigkeit benennt den engeren, prüfbaren Teil, eine benannte Eigenschaft einer bestimmten Ausgabe festzustellen. In diesem Vokabular zählt das Formulieren von Eingaben nicht als zweite Fähigkeit; wie andere Rahmenwerke KI-Kompetenz bestimmen, wird hier nicht bewertet. Ein Kursabschluss belegt sie nicht.

AI literacy (e.g. Long and Magerko, 2020) includes critically evaluating AI; the second skill names the narrower, testable part of determining a named property of a specific output. In this vocabulary, prompting competence is not counted as the second skill; no position is taken on how other frameworks define AI literacy. A course certificate does not establish it.

Relevant to literacy obligations under Regulation (EU) 2024/1689, Art. 4, without claiming conformity. Evidence about a person is personal data and, where it evaluates an identified person, is profiling under GDPR Art. 4(4); it is not for ranking or evaluating individual workers or learners, and pseudonymised or aggregated records are preferred unless a legal basis exists.

Names a verification competence, distinct from prompting, that a person can show by catching planted errors, recorded in pseudonymised or aggregated form unless a legal basis for evaluating identified individuals exists. It is not for ranking, monitoring or evaluating individual workers or learners.